Begabtenförderung

Überblick:

Angebote zur Begabtenförderung

Eine allgemeine Übersicht über die verschiedenen Veranstaltungen und Ansprechpartner im Bezug auf Begabtenförderung finden Sie in diesem Dokument.

Virtuelles Begabtenseminar des JMF Burglengenfeld – Escaperooms und Lernflow

Foto: P. Lehner

Bereits zum fünften Mal veranstaltete das Johann-Michael-Fischer-Gymnasium Burglengenfeld ein schulübergreifendes Begabtenseminar mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt. Aufgrund der aktuellen Situation fand dieses Seminar erstmalig rein virtuell statt. Neben 5 herausragenden Schülern der 10. Jahrgangsstufe des JMF-Gymnasiums, begrüßte Schulleiter StD Matthias Schaller neben ausgewählten Schülern des Ortenburg-Gymnasiums Oberviechtach - die traditionell jedes Jahr an dieser besonderen Veranstaltung des Burglengenfelder Gymnasiums teilnehmen - auch erstmalig Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Benedikt-Stattler-Gymnasiums Bad Kötzting sowie des Joseph-von-Fraunhofer-Gymnasiums Cham. Auch dieses Mal gelang es dem JMF-Gymnasium, für das Seminar hochkarätige Referenten zu gewinnen.

Der erste Teil des Vormittags beinhaltete einen Workshop mit dem Thema „Holt euch den Lernflow!“ Die Referentin Kia Böck aus Regensburg zeigte den Teilnehmerinnen und Teilnehmern in einem interaktiven Workshop, wie sie erfolgreich lernen können, dabei Stress reduzieren, ihre persönliche Motivation steigern und das richtige Timing finden können. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erfuhren Grundlagen das Pareto-Prinzips, erarbeiteten den Einfluss des Sägeblatt-Effekts auf ihr eigenes Lernverhalten und arbeiteten mit dem Eisenhower-System.

Zum Abschluss fand ein naturwissenschaftlicher Vortrag mit dem Titel „Phänomene aus der physikalischen Chemie“ statt. Der Referent Prof. Dr. Hubert Motschmann präsentierte in einem lebendigen und abwechslungsreichen Vortrag Forschungsergebnisse und Experimente zum Thema Atombau. So konnten die Schülerinnen und Schüler Phänomene wie den Thompson-Effekt live erleben, die sie sonst nur theoretisch aus dem Physik- bzw. Chemieunterricht kennen. Mit Hilfe von Professor Motschmann berechneten sie z.B. den Radius von Orangen, die er an Angelschnüren über einer Tischplatte aufgehängt hatte und vollzogen den Rutherfordschen Streuversuch nach. In extra von ihm bereitgestellten „Escaperooms“ konnten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer schulübergreifend austauschen, so kam auch die Interaktion zwischen den 4 teilnehmenden Gymnasien nicht zu kurz.

P. Lehner [Schuljahr 2020/21]

Laserchemie, innovative Rohstoffe und grüne Technologien – zukünftige Forscher an der Universität Regensburg

Darico Schade und Judith Sippel sind die Teilnehmer des New Generation Camp Green Chemistry MINT - Into a New Generation

Darico Schade und Judith Sippel sind die Teilnehmer des New Generation Camp Green Chemistry (Foto: D. Erhardt)

Am Institut für Chemie und Pharmazie der Universität Regensburg findet zum ersten Mal das „New Generation Camp Green Chemistry“ statt. Rund 30 besonders begabte und überdurchschnittlich interessierte und engagierte Schülerinnen und Schüler, die in diesem Schuljahr in der 11. Klasse eines Gymnasiums in der Region sind, besuchen vier Tage lang Vorlesungen und Workshops zum Thema „Nachhaltige Chemie“, führen Fachdiskussionen, experimentieren selbstständig und lernen Laborarbeit und Forschungsalltag hautnah kennen. Zu den Teilnehmern zählen jeweils maximal zwei Schüler von Kooperationsschulen, die im Netzwerk „MINT – Into a New Generation“ zusammengeschlossen sind, sowie weitere Schülerinnen und Schüler aus dem Umkreis der Universität Regensburg, die sich aufgrund einer überzeugenden Bewerbung und herausragenden Noten im naturwissenschaftlichen Bereich erfolgreich für das Camp beworben hatten. Mit dabei sind Judith Sippel und Darico Schade, beide Schüler des Johann-Michael-Fischer-Gymnasiums Burglengenfeld. Als Teilnehmer des bayernweit ersten Camps dieser Art, bekommen sie die Möglichkeit, sich mit Schülerinnen und Schülern anderer Schulen auszutauschen und mit ihnen und den Professoren der Universität Regensburg über aktuelle Forschungsergebnisse und nachhaltige Technologien zu diskutieren. Ein attraktives Rahmenprogramm rundet die Veranstaltung ab. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dürfen unter anderem zusammen mit Armin Wolf, dem Schirmherrn des Camps, mit den Buchbinder-Legionären eine Trainingseinheit absolvieren und lernen in einem Motivationsvortrag der Extremsportlerin und „Ultra Marathon Mom“ Holly Zimmermann, wie man an seine Grenzen geht und über sich hinauswachsen kann.

Bei der Durchführung des Camps wird die Universität Regensburg tatkräftig durch das Gymnasium Burglengenfeld unterstützt. Als federführende Mitgliedssschule des Netzwerks „MINT – Into a New Generation“ werden die Campteilnehmer von Lehrkräften des Johann-Michael-Fischer-Gymnasiums Burglengenfeld betreut. Dr. Beate Panzer, Schulleiterin und selbst Chemikerin, eröffnete zusammen mit Prof. Dr. Antje Bäumner das Camp, das ab jetzt jährlich stattfinden wird.

M. Schaller [Schuljahr 2019/20]

Schulübergreifendes Begabtenseminar

Bereits zum vierten Mal veranstaltete das Johann-Michael-Fischer-Gymnasiums Burglengenfeld ein schulübergreifendes Begabtenseminar mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt. Neben zehn herausragenden Schülern der 10. Jahrgangsstufe des JMF-Gymnasium, begrüßte Schulleiterin OStDin Dr. Beate Panzer auch ausgewählte Schüler des Ortenburg-Gymnasiums Oberviechtach, die traditionell jedes Jahr zu dieser besonderen Veranstaltung ans Burglengenfelder Gymnasium kommen. Auch dieses Mal gelang es dem JMF-Gymnasium, für das Seminar hochkarätige Referenten zu gewinnen. Der Vormittag beinhaltete einen Workshop mit dem Thema „Speedreading – Filtern im Sekundentakt“. Die Referentin Lisa Schuhbießer aus Regensburg zeigte den Teilnehmerinnen und Teilnehmern, wie sie ihre individuelle Lesegeschwindigkeit deutlich steigern können, ihr Textverständnis dabei verbessern und darüber hinaus aus Texten wesentliche Inhalte extrahieren können. In praktischen Übungen trainierten die Schüler ihre Augen und wendeten von der Vortragenden erläuterte Strategien und Techniken an. Hilfreiche Hinweise und professionelles Feedback seitens der Trainerin trugen nicht nur zur hohen Motivation der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei, sondern führten tatsächlich schnell zu einer deutlichen Verbesserung des individuellen Lesetempos. Im Anschluss an die Mittagspause fand ein naturwissenschaftlicher Vortrag mit dem Titel „Faszination Vogelzug“ statt. Der Referent Prof. Dr. Franz Bairlein gilt als der berühmteste deutsche Vogelforscher und präsentierte in einem lebendigen Vortrag die neuesten internationalen Forschungsergebnisse über das Zugverhalten der Vögel. Im Anschluss diskutierte er mit den Schülern über die naturwissenschaftlichen Methoden der Erkenntnisgewinnung und stellte sich den zahlreichen Fragen zu seinem Forschungsgebiet.

Foto: M. Strauß

M. Schaller [Schuljahr 2019/20]

MINT – Into a New Generation

... heißt ein nagelneues Kooperationsprojekt zwischen regionalen Gymnasien und der Fakultät für Chemie und Pharmazie an der Uni Regensburg. Ziel ist es, junge Talente besser zu fördern, durch Vorträge, Workshops und Mentoren der Universität. „Herzstück sind dabei die MINT-Camps“, erklärt Petra Eichenseher, die sich an der Universität um die Koordination kümmert. Jedes Jahr sollen zwanzig besonders engagierte Gymnasiasten eine Woche lang an der Uni zusammentreffen und mit Chemie-Professoren und Doktoranden forschen und diskutieren. Das Wichtige dabei: Die Schüler sollen ernst genommen werden. „Wenn wir unsere Zukunftsprobleme lösen wollen, müssen wir zusammenarbeiten, und zwar auf Augenhöhe“, erklärt Studiendekan Prof. Dr. Hubert Motschmann.

Zwei Schülern im Jahr können die teilnehmenden Gymnasien aus Amberg, Cham, Bad Tölz, Passau, Regensburg und Burglengenfeld einen Platz in dem „New Generation Camp“ ermöglichen. Dazu kommen noch Restplätze, auf die sich Schüler selbst bewerben können. Das Premieren-Camp soll in diesem Jahr in der Woche vom 18. bis 22. November stattfinden – unter der Koordination des Johann-Michael-Fischer-Gymnasiums Burglengenfeld. Interesse bei den Schülern sei auf jeden Fall reichlich vorhanden, betont Chemielehrerin Petra Lehner, die das Projekt in die Wege geleitet hat. Es lassen sich jedes Jahr Schüler finden, die auch bereit sind, ein paar Stunden ihrer Freizeit dafür einzusetzen, besonders wenn es um die Themen Nachhaltigkeit und Umwelt geht. Der Unterricht habe sich sehr gewandelt, erzählt sie. Problemstellungen wie Plastikmüll, erneuerbare Energien, Abgasbelastung sind inzwischen Teil des Lehrplans für alle Jahrgangsstufen. Prominenter Schirmherr für das neue Projekt ist Sportreporter Armin Wolf, selbst Chemie-Abiturient und ehemals Mitarbeiter und Umweltbeauftragter einer Chemiefirma. Damit die MINT-Kooperation auch finanziell gut anläuft, fördert sie die VR Bank Niederbayern-Oberpfalz mit 5000 Euro. Grund dafür sei der grundlegend grüne und soziale Aspekt der Aktion, so Michael Zinner von der VR Bank.

[Schuljahr 2018/19]